ALIEF, ANAK SHOLEH!

Belajar dan mengajar matematika benar-benar menjadi tantangan sendiri buat saya, tutor les privat. Tidak terbayangkan bagaimana kesabaran, ulet dan telatennya guru matematika saya dulu ketika SD. Bagi saya mereka hebat, membuat "matematika" menjadi mata pelajaran favorit ketika SD, disaat beberapa teman lainnya "anti" dengan mapel tersebut.

Tentang Alief, seorang anak laki-laki berusia kurang lebih 7 tahun ketika saya pertama kali bertemu dengannya.

Ahh alhamdulillah he did well today. Mau memperhatikan & berusaha fokus belajar padahal diakhir-akhir doi udah ngantuk. Hari ini moodnya juga lagi baik jadi cepet nangkepnya. Alhamdulillaah~ J

Pas bgt daerah pucang mati lampu, akhirnya belajar barengnya selesai 30 menit lebih cepat dari jadwal seharusnya hari ini hehe.

Semoga dilancarkan yak besok ujiannya! Nilai gapenting, penting 100 #lah wkwk enggak2.

“Penting Alief jujur, ga nyontek & nyonteki. Alief kan udah berusaha belajar & kerja keras sebelum ujian ya semoga Allah mudahkan besok. Jangan sombong kalo udah bisa ya. Karena mudah bgt bagi Allah jadiin Alief tiba-tiba blank saat mau ngerjain ujian meskiii malemnya Alief udah bisa babat habis semua soal. Jadii tetep minta, berdoa, supaya bisa ngerjainnya gak hanya ketika les tapi juga ketika ujian.”

“BOLEH BGT ngajarin temen tapi SEBELUM/SESUDAH UJIAN yha.” Pesan yang selalu saya tekankan tiap ujian..

“Biar apa yg Alief pelajari hari ini berkah. Jadi misal Alief belajar ini hari ini ya, besoook ketika Alief udah gedhe, Alief masih inget & bisa mengajarkan materi ini meski selama itu Alief gak pernah pelajari lagi materi itu. Itu namanya ilmunya berkah.”

Terlihat mimiknya antusias menyimak sambil sesekali mengerutkan dahi.

Ku gatau dia nangkep omongan saya enggak. Hanya berharap jika dia belum sepenuhnya memahami pesan saya hari ini, suatu saat dia akan paham. Gak masalah.

Alhamdulillah lagi. Selama ini (5 thn jalan) dia selalu ‘mencoba’ memperhatikan apa yang saya sampaikan. Meski sudah kenal lama, dia ga pernah berubah sikap, misal menjadi tidak sopan pada saya. Tidak. Dia bukan tipe anak yg "ngenthengne" omongan guru. Meski kadang saya perlu berfikir gimana caranya pesan yg ingin saya sampaikan dapat terasalurkan & dipahami dg baik. Tentu dg menggunakan bahasa yang lebih mudah dimengerti, bahasa seusia mereka.

Kalo ngajipun misal salah di tengah2 dia paham & ga ngeluh kalo saya minta ulang dari awal ayat.

Ga ngeluh "kok diulangi dari awal sih."

Atau "Maksa lanjutin ayat meski ga lancar"

Tidak.

Dia nurut. Hari ini baca al bayyinah. 5 tatap muka kedepan saya minta baca al bayyinah lagi juga ga ngeluh, ga maksa ganti surat pendek. Yaa sesekali dia request pengen baca surat ini surat itu, ga masalah.

"Mbak fajri tadi aku bantuin temenku yg gabisa jawab. Dia gak les soalnya."

Pas ujian?

"Enggak. Waktu dikasih soal sama guru"

"Mbak aku bantuin jawab temenku. Pas ulangan tp"

Ohyaaaa. Ga dimarahin guru?

Enggak i gurune diem aja.

Tp nggak lagi yaaa besok2 Alief :(

Meski seringkali saya agak emosi, nadanya agak ketus kalo dia tidak juga paham. Istighfar dan coba untuk menenangkan diri & bayangin dulu saya juga sering tanya kalo gabisa padahal model caranya sama.

Hari ini saya agak pusing ngerasa gak enak badan gt sejak di kantor. Tapi harus ngelesi karena dia besok ujian. Matematika lagi. Yaa bismillah ajadeh. Berangkatlah. Dg ditemani gerimis2 kecil.

Wah sampe rumah langsung tepar nih, batinku. Eeh alhamdulillah pulang2 udh merasa baikan. Pusingya ilang! Gaenak badannya aka nggregesinya jg agak berkurang! MasyaAllah.

Butuh bahagia aja ternyata biar bisa baikan.

Alhamdulillah utk hari ini. Terimakasih!

---------------

DM. 05122019.